Programma

Medisch specialisten hebben uitdagend werk, in een complexe en continu veranderende omgeving. Hierin staat het welzijn van de patiënt voorop, maar zijn tijd en middelen schaars. Recente ontwikkelingen en beleidsbeslissingen zoals ketensamenwerking, discussies over ‘price of life’ en steeds grotere groepen van medisch specialisten die goed moeten samenwerken, brengen nieuwe uitdagingen met zich mee. Uitdagingen die niet alleen draaien om medische expertise, maar vooral ook eisen stellen aan de persoonlijke en verdere professionele ontwikkeling.

Om hierin te ondersteunen ontwikkelde UGBS in samenwerking met Aletta Jacobs school of Public Health en Q3 de Academische Leergang Strategisch Leiderschap voor Medisch Specialisten. Na afronding van de leergang beschikken de deelnemers over

• de kennis die nodig is om een vakgroep of maatschap goed te organiseren;
• de vaardigheden om leiding te geven aan een groep van zorgprofessionals;
• de vaardigheden om een sparringpartner van management en bestuur te zijn en mede de koers te bepalen;
• de benodigde kennis om met de organisatie te anticiperen op de (toekomstige) ontwikkelingen in het Nederlandse gezondheidslandschap;
• een strategie voor de eigen vakgroep of maatschap;
• de vaardigheden om de organisatie voor te bereiden op een duurzame toekomst;
• inzicht in de eigen leiderschapsstijl en ervaring met interventies in groepsprocessen en opleidingssituaties.

Werkvormen

Elk onderdeel is zo ingericht dat de spreker vanuit de theorie en meest recente inzichten de deelnemers kennis aanreikt afgewisseld met activerende werkvormen de deelnemers uitdaagt hun eigen ervaring en kennis te delen, de kennis te betrekken en toe te passen op de eigen situatie om zo gaandeweg een steeds scherper beeld te krijgen van de strategieën die de individuele medisch specialist heeft om succesvol leidinggevende te zijn. Om de interactie te garanderen wordt gestreefd naar 15 deelnemers.

De opbouw en inhoud van de programmaonderdelen zijn als volgt:

1-Positionering binnen zorgsystemen

Kennismaking, leervragen en leerdoelen door Eveline Hage

Zorgsystemen, stakeholders, gezondheidslandschap door Jochen Mierau

Financiering en organisatie van zorg, zorgverzekeraars, impact op zorgaanbod door Mascha Bots

Trends en toekomst, waaronder aandacht voor preventie, price of life, ethische vraagstukken, E-health, en waardegedreven zorg door Erik Buskens

IZA - Toelichting door Paul van der Wijk of Robert Sie

2-Leidinggeven aan efficiënte en effectieve zorgteams

Leidinggeven tussen en binnen organisaties door Karine van 't Land

Cultuur-, organisatie- en gedragsverandering door Eveline Hage

Sturen op kwaliteit (indicatoren voor en opleiden) door Oskar Roemeling

Innovatiemanagement door Esther Metting

3-Geneesplezier

HR Workforce door Frank ten Oever

Werksfeer en -plezier, veiligheid op de werkvloer door Myra van den Goor

Geneesplezier door Huib Cense

Conflicthantering, conflictcoaching door Wilma Feenstra

Positief psychologische interventies door Llewellyn van Zyl