Binnen de cyclus van kwaliteitsbewaking van de medische vervolgopleidingen wordt een goed georganiseerde interne kwaliteitszorg steeds belangrijker. Het controleren en bewaken zou meer verschoven moeten worden van handhaving en controle naar advisering gericht op kwaliteitsverbetering. Meer naar vonken in plaats van vinken. De ervaring is dat een adequate inrichting van de interne kwaliteitszorg de kwaliteit van de opleidingen ten goede komt. Het professionaliseren van interne auditoren is daarin een belangrijk onderdeel. Door elkaar een spiegel voor te houden, en samen te discussiëren en reflecteren leren we van elkaar. De achillespees van de PDCA-cyclus is het daadwerkelijk verzilveren van de verbetervoorstellen. Op dit cruciaal aspect zet de training “De A van PDCA: How to act” in?
Na de training heeft de deelnemer:
- Kennis van de procedures en regelgeving inzake kwaliteitszorg van opleidingen, in het bijzonder over:
- Regelgeving rondom interne en externe kwaliteitszorg en de PDCA-cyclus.
- Regelgeving van de RGS.
- De door de COCM geformaliseerde procedure en gehanteerde werkwijze ten aanzien van bewaken en monitoren van de interne kwaliteitszorg.
- De gebruikte kwaliteitszorgsinstrumenten, in het bijzonder in het omgaan met kleine afdelingen (beperkt aantal aios).
- Kennis over de bedoeling en werkwijze van een interne opleidingsaudit en weet hier op een adequate manier mee om te gaan, in het bijzonder wat betreft:
- De verschillende rollen van de IOA-commissie.
- De functie van de IOA in het borgen van het cyclische karakter van de kwaliteitszorgcyclus.
- Mogelijkheden om erop te sturen dat checks een vervolg krijgen in de Act van de PDCA-cyclus.
- Mogelijkheden om erop te sturen dat Acts (verbetervoorstellen) een vervolg krijgen in de volgende Plan van de PDCA-cyclus.
