In Nederland verblijven ruim 3,8 miljoen migranten, waarvan meer dan 2 miljoen van niet westerse afkomst (Bron: CBS: mei 2018). Iedere huisarts heeft met deze groep patiënten te maken. Een groot deel van hen is in Nederland opgegroeid en spreekt Nederlands, maar verkeert relatief veel in de eigen culturele gemeenschap. Anderen zijn recent als vluchteling naar Nederland gekomen en moeten nog een nieuw bestaan opbouwen. Een deel is laaggeletterd en heeft beperkte taal- en gezondheidsvaardigheden. De groep is zeer divers als het gaat om de mate waarin zij zich verbonden voelen met de Nederlandse samenleving of met hun land of cultuur van herkomst.

Migranten hebben een verhoogd risico op het ontwikkelen van psychische klachten. Dit wordt versterkt door sociaal-maatschappelijke factoren als werkloosheid, lage opleiding, armoede en woonsituatie. Traumatische of geweldservaringen in het land van herkomst zijn een extra belastende factor. Vaak hebben zij angst en depressie klachten, maar het kan ook gaan om ernstige psychiatrische aandoeningen. Psychoses komen meer voor bij migranten dan bij Nederlanders. De (culturele) achtergrond van niet-westerse migranten bepaalt mede de manier van het omgaan met psychi(atri)sche problematiek, het al dan niet erover spreken en de manier waarop hulp gevraagd wordt.

Kennis over het voorkomen van psychi(atri)sche problematiek en de manier van uiten helpt de huisarts en praktijkondersteuner om dit beter te herkennen bij migranten en om de communicatie en behandelaanpak beter toe te spitsen op deze doelgroep.

Deze training wordt verzorgd door een ervaren trainer die kennis heeft over deze problematiek. In de training worden interactieve werkvormen gebruikt en staan praktijkvoorbeelden centraal. De training is gericht op het verwerven van kennis over en bewustwording van de culturele aspecten van de GGZ problematiek van migranten. Verder is er ruim aandacht voor het praktisch handelen (communicatie, uitleg en aanpak) ten aanzien van diagnostiek en behandeling in de eerstelijn.

Leerdoelen

• De deelnemer kan culturele aspecten benoemen in de eerstelijns GGZ zorg aan migranten, in relatie tot andere factoren zoals laaggeletterdheid.
• De deelnemer kent de basiscijfers en epidemiologie van psychische problematiek bij migranten.
• De deelnemer onderkent de groeps- en gezinscontext van het migrantenbestaan en de invloed die dit kan hebben op het ontstaan van psychische problematiek.
• De deelnemer kan de psychische problematiek bespreekbaar maken ten behoeven van diagnostiek, uitleg en behandeling.
• De deelnemer is op de hoogte van ziektebeleving in andere culturen.