Kernboodschap: Luisteren en aansluiten i.p.v. oordelen en adviseren

U kent ze wel! Patiënten waarbij u de moed in de schoenen zinkt zodra u ze op uw agenda tegen komt. Mensen waarbij al van alles geprobeerd is en niets geholpen heeft. Na afloop van deze nascholing heeft u (mede op ingebrachte casuïstiek) inzicht gekregen in de betekenis van uw eigen communicatie (aandeel) in de relatie tussen hulpvrager en hulpverlener. U gaat ervaren hoe u in de Dramadriehoek kunt geraken en welke stappen u kunt nemen om daar uit te komen en vanuit de ‘ontmoeting’ de relatie met de patiënt te herformuleren en te komen tot een constructieve samenwerking van waaruit groei en verandering kan ontstaan. U krijgt technieken aangereikt waarmee u vanuit een meer coachende rol uw patiënt kan gaan begeleiden naar het nemen van meer eigen verantwoordelijkheid en meer actiebereidheid bij het wegnemen van problemen.

Leerdoelen:

• Na afloop van deze nascholing heeft de huisarts inzicht gekregen in de betekenis van zijn/haar eigen communicatie bij SOLK binnen de relatie tussen hulpvrager en hulpverlener.
• De arts gaat ervaren hoe hij/zij in de Dramadriehoek kan geraken en welke stappen hij/zij kan nemen om daaruit te komen en vanuit Stilstaan bij de beleving van de patiënt, de relatie met de patiënt te herformuleren van waaruit samenwerking en toekomstgerichte ‘Groei’ kan ontstaan.
• De huisarts krijgt technieken aangereikt waarmee hij vanuit een meer coachende rol zijn/haar patiënt kan gaan begeleiden naar het nemen van meer eigen verantwoordelijkheid en meer actiebereidheid bij het wegnemen van problemen.