Kinderen zijn veerkrachtig en kunnen tegen een stootje. Ondertussen is ook uit onderzoek duidelijk geworden dat niet alle stootjes zich emotioneel vanzelf herstellen. Het gevaar is namelijk dat na heftige gebeurtenissen (complex trauma) kinderen ogenschijnlijk herstellen door verder te gaan in het dagelijkse ritme. Hoe onderkennen we als professional welk kind hierbij hulp nodig heeft en welk kind niet? Hoe herken je het trauma van een kind, bijvoorbeeld op het moment dat het trauma aangedaan is door een opvoeder of bekende van de familie (huiselijk geweld, seksueel misbruik)? Een kind dat een traumatische medische geschiedenis heeft gehad (prematuur, operaties)? Een kind dat een ouder of broer/zus heeft met psychiatrische klachten (postpartum depressie, psychose, gedragsproblemen) waardoor het kind getraumatiseerd raakt?

Leerdoelen

• Hoe om te gaan met jeugdigen van verschillende leeftijden, in:

- het gesprek over trauma

• Het hechtingsproces.
• De invloed van trauma in de vroege kindertijd op de hechting.
• De invloed van chronische, vroegkinderlijke traumatisering op

- de hersenontwikkeling.

Programma

• 19:15 kindcheck
• 19:30 hechting/trauma incl filmpjes
• 20:00 bouwstenen + onzichtbare koffer
• 20:30 quiz
• 20:45 hechtingsbevorderende behandeling

Docenten:

• Marieke van Thielen, Gz-psycholoog Intermetzo - Top Referent Trauma Centrum
• Rob Rieken, kinder- en jeugdpsychiater – GGZ Delfland