Op gestructureerde wijze bespreken van opleidingsvraagstukken om daarmee tot een gezamenlijke analyse en oplossing te komen.

Doelen:

• reflecteren op eigen handelen
• op basis van reflectie komen tot aanpassing eigen denk- en werkwijze
• feedback geven aan collega's tijdens bijeenkomst
• ter bevordering van leerproces individueel probleem inbrengen
• gezamenlijke formulering van groter vraagstuk, op basis van individuele casus