Op de Onderwijsdag 24 mei VUmc School of Medical Sciences 2018 staat het gedeelde leiderschap binnen VUmc centraal.

We gaan het hebben over de inhoud en hoe we ons onderwijs daadwerkelijk kunnen verbeteren! Met een externe spreker en tijdens hands-on workshops discussiëren we over academische vorming, en hoe we student engagement kunnen gebruiken om onderwijs te verbeteren. 

Gedeeld leiderschap heeft in het licht van deze dag alles te maken met het gezamenlijke optreden en succesvol bijdragen aan de professionele ontwikkeling tot arts binnen VUmc. De nadruk ligt hierbij op persoonlijk leiderschap, student betrokkenheid en academisering als middelen om onderwijs te verbeteren. 

Tijdens de dag laten we ons inspireren door onze eigen studenten en twee externe sprekers: Arjan Erkel en Wolfgang Gaissmaier.

• Arjan Erkel vertelt ons een persoonlijk aangrijpend voorbeeld hoe je door het inzetten van persoonlijk leiderschap gedeeld leiderschap kunt bereiken.
• Studenten die de pilot van de nieuwe studenten onderwijskwalificatie VUmc hebben doorlopen (StOK) tonen ons hun ideeën over mogelijke onderwijsverbeteringen.
• Wolfgang Gaissmaier laat aan de hand van schokkende voorbeelden de relevantie van academische vorming zien.