Tijdens deze cursus komen diverse didactische werkvormen naar voren zodat een zo hoog mogelijk leerrendement wordt bereikt. De cursus bestaat uit een afwisselend programma met lezingen, maar ook uit actieve participatie door de cursisten. Hierdoor is er naast algemene leerdoelen ook ruimte voor persoonlijke leerdoelen.

We staan stil bij zowel technische als niet-technische vaardigheden (CRM) zoals effectief communiceren en leiderschap.

Na het doorlopen van de cursus is de cursist in staat om:

• Lezingen te geven.
• Vaardigheidsonderwijs volgens de 4-stappen methodiek aan te leren.
• Scenario onderwijs te begeleiden.
• Toetsen van vaardigheden en scenario’s.
• Een veilige leeromgeving te creëren.
• Feedback te geven op vaardigheden en niet technische vaardigheden (CRM).

De cursus is niet bedoeld voor het ontwikkelen van onderwijs, maar gericht op het geven van instructie.