1.) Veranderende anti-stollingszorg

• Leerdoel: kennis over nieuwe ontwikkelingen in de anti-stollingszorg 1e lijn en mogelijkheid tot consultatie.

2.) Workshops

• Leerdoelen workshops

1. Spirometrie; implementatie van het longonderzoek eninterpretatie van de uitslag.
2. Allergie; kennis over inhalatie-en voedselallergie. Zinnige en onzinnige laboratoriumdiagnostiek. Interpretatie van de laboratoriumuitslagen en mogelijke valkuilen.
3. Diagnostiek bij hoge luchtweginfectie; zin en onzin van keelkweken. Trends en ontwikkelingen.

• Leerpunten

1. Relevantie van longfunctie onderzoek is duidelijk, resultaat wordt juist geïnterpreteerd. Diagnose en diagnostiek is helder.
2. Diagnostiek door Certe is in veel gevallen voldoende om een ernstige (levensbedreigende) allergie aan te tonen of uit te sluiten. Verwijzing naar e derde lijn is daardoor ‘gerichter’of niet noodzakelijk.
3. Keelkweken zijn slechts zinvol in specifieke situaties.

3.) Plenaire afsluiting

• Vaststellen van leerpunten.
• Vervolgafspraken.