TOP 2020 is het vernieuwde regionale opleidingsplan ‘Kindergeneeskunde’ dat het komende jaar geïmplementeerd moet worden bij de verschillende kinderopleidingen in het OOR ZWN. In TOP 2020 worden alle competenties gedurende de hele opleiding ontwikkeld en getoetst. Voor toetsing wordt gebruik gemaakt van de bekende instrumenten: Korte Praktijk Beoordeling (KPB), Critically Appraisal of a Topic (CAT) en 360 graden feedback.

Als nieuw instrument wordt het 'Oordeel OpleidingsGroep' (OOG) geïntroduceerd. Minimaal twee keer per jaar wordt door de opleidingsgroep voor alle aios een beoordeling gegeven over:

1. de mate van exposure aan de verschillende klinische presentaties,
2. de beheersing (op Miller-niveau’s) van de verschillende 'Entrustable Professional Activities' (EPA’s) inclusief competentiespecifieke groei,
3. de ontwikkeling van de aios op de ‘niet-klinische kerntaken’, en
4. attitude.

Het geven een adequate groepsbeoordeling over de voortgang competentieontwikkeling aios is in de praktijk lastig. Vaak blijft de beoordeling van de stafleden hangen op één specifieke competentie. Daardoor dreigt bij de bespreking de voortgang van de competentieontwikkeling aios door de opleidingsgroep onvoldoende gedifferentieerd te worden en te oppervlakkig te blijven. In deze workshop gaan we aan de slag om de monitoring van de individuele competentieontwikkeling te verbeteren en als opleidingsgroep een goed onderbouwde beoordeling te kunnen geven over de voortgang van de aios.