Begeleiden op de leerwerkplek

Module A bestaat uit vier praktische trainingsdagen met als onderwerpen:

Dag 1. Leerstijlgericht coachen

- De opleider sluit in coaching aan bij de leerstijl van de aios en maakt gebruik van de eigen leerstijl om het leren van de aios te stimuleren.

Dag 2. Feedback geven

- De opleider geeft de aios feedback op zijn functioneren conform de feedbackregels.

Dag 3. Leerzaam maken van de praktijk: herkennen leerdoelen en inzetten werkvormen

- De opleider maakt leersituaties van ervaringen van de aios in de praktijk: De opleider herkent leerpunten en maakt een adequate keuze uit didactische werkvormen die daarbij aansluiten.

Dag 4. Adequaat voeren van leergesprekken

- De opleider kan op adequate wijze een leergesprek methodisch voeren. Hij kan zijn werkwijze tijdens het gesprek aanpassen aan de leervraag van de aios.

De opleider:

• begrijpt de principes van leerstijlgericht coachen.
• kunt de principes van leerstijlgericht coachen toepassen.
• past de regels voor het geven van constructieve feedback toe.
• zet feedback gericht in bij het leren.
• leert feedback te ontvangen.
• signaleert ineffectief leergedrag en maakt dit bespreekbaar.
• realiseert gerichte leeractiviteiten.
• maakt uw eigen rolgedrag meer leerzaam voor de aios.
• voert leergesprekken op methodische wijze.
• heeft uw repertoire van gesprekstechnieken uitgebreid.
• past uw werkwijze tijdens het leergesprek aan aan de leervraag van de aios.