In de masterclass eHealth strategie krijgen cursisten de bouwstenen voor de eHealth paragraaf in hun strategisch beleidsplan aangereikt. Dit gebeurt door docenten uit de wetenschap, de praktijk en het bedrijfsleven die cursisten inspireren, uitdagen en leren om eHealth te gaan (laten) gebruiken in hun organisaties.

In de verschillende cursusblokken krijgen deelnemers een conceptueel en praktisch kader om binnen hun organisatie op een onderbouwde manier betere keuzes te maken bij de toepassing van eHealth technologie over de volle breedte: van apps voor clie¨nten tot de ICT-infrastructuur, van zelfmanagement-tools tot eMental-health interventies.

De data in 2017 - totaal 24 dagdelen

• 2 – 3 februari (blok 1 - 5 dagdelen)
• 9 – 10 maart (blok 2 - 5 dagdelen)
• 6 – 7 april (blok 3 - 5 dagdelen)
• 11 – 12 mei (blok 4 - 5 dagdelen)
• 8 – 9 juni (studiereis - 4 dagdelen)

Blok 1: analyse van externe factoren

eHealth wordt vaak vanuit een technologisch perspectief behandeld. Het eerste cursusblok gaat in op de samenhang tussen digitale technologie en andere relevante maatschappelijke trends en ontwikkelingen. Vanzelfsprekend komen alle technologische ontwikkelingen en de huidige stand van zaken daarbij aan de orde. Tegelijk is er veel aandacht voor de samenhang met bekostiging en verdienmodellen, toegankelijkheid, universele trends bij zorgconsumenten, transparantie en de rol van gevoelige persoonsgegevens. Aan het einde van dit blok heeft de cursist een goed beeld van de state-of-the-art op technologisch gebied en de relatie van technologie met andere externe trends en ontwikkelingen.

In dit eerste programmaonderdeel is er in ieder geval aandacht voor:

• zelfmeting en zelfdiagnose
• big data, deep learning
• crowdsourcing medische data en predictive medicine
• cloud, public en private
• apps, mobiele technologie, Internet-of-Things, sensoren

Blok 2: impact op organisatie & digitale competenties organisatie

Het hebben van een adequaat overzicht van de beschikbare technologie en de samenhang met andere omgevingsfactoren zijn noodzakelijke kennis en randvoorwaarden om keuzes te kunnen maken over de inzet van de technologie. In dit blok is het fundament een eHealth organisatie-assesment, een online tool die de eHealth readiness op organisatie en persoonsniveau van de deelnemer in kaart brengt. Hiermee krijgen deelnemers een beter zicht op de noodzakelijke randvoorwaarden voor een succesvolle inzet van digitale technologie, en aangrijpingspunten voor een succesvolle implementatie van eHealth die aansluit bij het ontwikkelingsniveau van de eigen organisatie. De belangrijkste componenten van deze assessment zijn:

• eHealth relevantie in de organisatie
• Volwassenheid en integratieniveau ICT-systemen
• Draagvlak binnen organisatie
• Kennis van eHealth begrippen
• Beschikbare financieringsmodellen
• eHealth competenties van medewerkers
• Leiderschapsstijl bestuurders
• Besluitvormingsstructuur en daadkracht
• Aanknopingspunten eHealth in missie en visie
• Innovatiekracht en -ervaring
• Veranderingsvermogen

Blok 1 en 2 worden afgesloten met een terugblik en samenhangende observaties. Na blok 2 en als voorbereiding op blok 3 kan de deelnemer online de eHealth readiness scan uitvoeren. De deelnemers hebben dan voldoende bagage om de strategische impact van eHealth te vertalen in de eHealth readiness scan en hierdoor de eigen organisatie te scoren op de aspecten: visie & strategie, executie & organisatie, technologie & data analytics, bekostiging & bedrijfsvoering en markt & zorgconsument.

Blok 3 en 4: selectie & implementatie