SOLK staat voor Somatisch Onvoldoende Verklaarde Lichamelijke Klachten.

Infant Mental Health is een groeiend en boeiend werkgebied dat zich richt op het versterken van de relatie tussen heel jonge kinderen (-10 maanden tot 6 jaar) en hun ouders. Deze sensitieve relatie legt al vanaf de conceptie de basis voor een gezonde lichamelijke, psychologische en sociale ontwikkeling.?

Bij jonge baby’s en kinderen gebruiken we doorgaans niet de term SOLK en dat brengt met zich mee dat we ons niet altijd afvragen welke betekenis de klacht heeft. Toch zijn somatische klachten voor infants en (jonge) kinderen vaak de manier waarop problemen in de zich ontwikkelende relatie tussen ouders en kind zich manifesteren. Bij volwassenen zien we vaak dat er in de loop van de ontwikkeling ingewikkelde (en mogelijk traumatische) ervaringen ten grondslag liggen aan SOLK-klachten. Beide werkgebieden vragen om een transdisciplinaire netwerkbenadering, De bijscholing heeft als nevendoel de onderlinge samenwerking rondom de werkgebieden te versterken en een nieuwe impuls te geven.

Leerdoelen:

• Verwerven van kennis en inzicht in de visie en toepassingsmogelijkheden van IMH en SOLK. Dit wordt vanuit de verschillende gezichtspunten belicht. (Kinder- en jeugd, volwassenen, neurobiologisch, psychodynamisch.)
• Zicht krijgen op de link tussen IMH en SOLK.
• Do’s and don’t's om over de brug te lopen tussen somatiek en psychosomatiek.
• Verwerven van praktische vaardigheden in workshops.
• Transdisciplinair leren werken met SOLK vanuit het IMH-gedachtengoed.