De wereld verandert en de huisarts verandert mee. Soms gaat het vanzelf, bijna onopgemerkt en overtreft het resultaat de stoutste verwachtingen, maar dat is jammer genoeg niet altijd het geval.
Veranderingen roepen nogal eens weerstand op, of blijken erg moeilijk uitvoerbaar. Of het project loopt na een vliegende start vast. In de deze scholing kijken we welke theorieën zijn er en aan welke ideeën kun je je eigen plannen toetsen. Welke stappen moet je doorlopen?
De nascholing bestaat uit drie delen:
- Een huiswerk opdracht vooraf waarbij de deelnemers gevraagd wordt door de ogen van de patiënt of het personeel eens kritisch naar de eigen praktijk te kijken.
- Dit deel bestaat uit een algemene introductie over veranderen. Theorieën door de tijd over belemmerende en bevorderende factoren. Daarna wordt geïnventariseerd welke aspecten uit de huiswerkopdracht verandering behoeven en gaat men in kleine groepjes hiermee aan de slag om een eigen veranderplan te maken.
- Presentatie van de verschillende veranderplannen aan elkaar, ondersteund met ter zake doende theorie en onderlinge interactie.
Sprekers
- G.H.J. van Dijk, huisarts
- C. In ’t Veld, huisarts
Leerdoelen
- Bewustwording en kennis krijgen van veranderprocessen.
- Omgaan met plan-do-act-check cyclus.
- Nadenken en opzetten eigen verander/verbeter plan voor de praktijk.
- Leren van elkaar.
