Lezing door Prof. Dr. C.H.M. Brunia Neuroloog – Psycholoog Emeritus hoogleraar Fysiologische Psychologie.

Leerdoelen: 

• De deelnemer verwerft kennis van de organisatie en localisatie van waarneming, waarmee symptomatologie van hersenbeschadiging beter begrepen kan worden.
• De deelnemer verwerft kennis van de fysiologische processen in de hersenen die ten grondslag liggen aan verscheidene ziektebeelden.
• De deelnemer verwerft kennis van verschillende geheugens en hun functies.
• De deelnemer verwerft kennis van localisatie van gedrag in de hersenen en de implicaties hiervan voor gedragsstoornissen bij hersenafwijkingen.
• De deelnemer kan gedrag in de dagelijkse praktijk interpreteren als gevolg van hersenafwijkingen.