Een compacte, kleinschalige, complete nascholingscursus over het gehele vakgebied cardiologie ontbreekt voor de eerste lijn. Dit was de reden voor International Congress Consultancy om een dergelijke cursus samen met gedreven en vooral huisartsgerichte cardiologen op te zetten.

De 11^e versie van de ‘nascholingscursus cardiologie voor huisartsen’ op Schiermonnikoog is een nascholingscursus van drie dagen over 1 vakgebied, cardiologie, gericht op de praktijk.

Algemene leerdoelen:

• Opfrissen van basiskennis, updates over nieuwe ontwikkelingen maar vooral ook interactie/discussie over eigen casuïstiek en vragen uit de praktijk.

Specifieke leerdoelen per onderdeel:

Leerdoelen ‘Anatomie’

1. Inzicht geven in de aan- en afvoerroutes van de verschillende hartsholten.
2. Inzicht geven in de huidige classificatie van klepsegmenten.
3. Inzicht geven in het prikkel- en geleidingssysteem van het hart.
4. Overzicht geven van de verschillende coronaire arteriën en hun beloop rond het hart.
5. Inzicht verschaffen in de veneuze afvloed van het hart.

Leerdoelen ‘Hartfalen’

1. Vroegtijdig opsporen van hoogrisico personen.
2. Optimaliseren van therapie.
3. Voorkomen van progressie.

Leerdoelen 'Coronairlijden 1'

1. Inzicht geven in anamnese en onderzoek bij stabiele angina pectoris.
2. Inzicht geven in voorlichtig, niet-medicamenteuze behandeling en medicamenteuze behandeling.
3. Inzicht geven bij welke klachten of symptomen de specialist te consulteren of te verwijzen.

Leerdoelen 'Coronairlijden 1 en 2'

1. Inzicht geven in de berekening van de kans op coronairlijden op grond van aard van klachten, geslacht en leeftijd van de patiënt.
2. Inzicht geven in de diverse diagnostische mogelijkheden en valkuilen om de diagnose cardiale ischemie aan te tonen.
3. Kennis nemen van de diverse behandelingsstrategieën ter behandeling van coronairlijden.
4. Inzicht geven wanneer een patiënt naar de cardioloog verwezen dient te worden.

Leerdoelen ‘Ritmestoornissen’

1. Herkennen op grond van anamnese het lichamelijk onderzoek welke patiënten risico lopen.
2. Hartkloppingen zijn zelden levensbedreigend.
3. Duizeligheid en Syncope verdienen nadere analyse op zeer korte termijn.
4. Herkenning van de bijwerkingen van medicamenten.
5. Op de hoogte zijn van de nieuwe niet-farmacologische technieken voor de behandeling van supra-ventriculaire en ventriculaire ritmestoornissen.

Leerdoelen ‘Praktische ECG-kennis’

1. Het systematisch leren interpreteren van het ECG.
2. Het herkennen van een normaal ECG.
3. Onderscheid maken tussen een acuut myocardinfarct en een oud infarct.
4. Het onderkennen van valkuilen met betrekking tot ST-elevatie en ST-depressie.
5. Het onderscheid maken tussen ernstige en minder ernstige ritmegeleidings- stoornissen.

Leerdoelen workshop ‘Hartfalen’

1. Vroegtijdige onderkenning van chronisch hartfalen in de huisartspraktijk.
2. Optimalisering van de medicamenteuze therapie bij hartfalen in de huisartspraktijk.
3. Kennis van de verwijsindicaties bij hartfalen.

Leerdoelen Vrouwen en HVZ

1. Het tonen van verschillen in presentatie van klachten tussen vrouw en man bij cardiologische klachten.
2. Het kennen van de specifieke risicofactoren.

Leerdoelen Cardiovasculair management en ontwikkelingen in beeldvorming

1. Inzicht geven in de diverse risicofactoren voor het optreden van hart- en vaatziekten.
2. Kennis maken met de diverse bestaande risicoscores ter bepaling van de kans op het optreden van coronaire hartziekten.
3. Inzicht geven in de nieuwe ontwikkelingen die er zijn ter bepaling van risico's.

Leermiddelen: Voordrachten door cardioloog en huisarts en workshops met huisarts-voorzitters als moderatoren. De groep is bewust klein gehouden (30 personen) waardoor interactie plenair met 30 en in de workshop met 10 personen wordt gefaciliteerd. Het programma is grotendeels gebaseerd op de vorige cursus. De plenaire workshop over patiënten met terminaal cardiaal lijden in de huisartspraktijk, wordt wegens positieve feedback gecontinueerd. We baseren ons op de standaarden M80, M79, M84, M51, M43 en M96.