Koninklijke Visio, het expertisecentrum voor slechtziende en blinde mensen organiseert een kenniscarrousel voor Artsen voor Verstandelijk Gehandicapten, gedragswetenschappers en andere geïnteresseerden die werkzaam zijn in de verstandelijke gehandicaptenzorg.

Tijdens deze nascholingsbijeenkomst delen medewerkers van Visio Revalidatie & Advies in Eindhoven hun expertise op verschillende gebieden. Allen betreft het deskundigheid over en ondersteuning aan mensen met een visuele en een verstandelijke beperking (VVB).

Er worden zes verschillende presentaties gegeven. Deelnemers dienen van te voren hun voorkeur op te geven voor twee presentaties.

1: Visueel Functie Onderzoek (VFO) - door Annemarie Toenders, orthoptist en Will Quaijtaal, ambulant begeleider

- Deze presentatie biedt u inzicht in het visueel functieonderzoek (VFO) bij mensen met een verstandelijke en (mogelijk) visuele beperking. Na deze presentatie wie u precies hoe de visuele functies bij deze mensen onderzocht worden. De presentatie wordt verduidelijkt aan de hand van praktische voorbeelden en testmateriaal.

2: ‘Kijk, zo kan het ook’- door Karin Franssen, ambulant begeleider

- Omgaan met mensen die én een verstandelijke beperking én een visuele beperking hebben, vraagt specifieke kennis en een aangepaste benadering van hun begeleiders. Binnen de methodiek ‘Kijk, zo kan het ook’ is bewustwording een belangrijk sleutelwoord. We zoomen in op de persoon, het cliëntsysteem en de fysieke omgeving. In de presentatie word je meegenomen in de verschillende stappen van het begeleidingstraject.

3: Problemen in de visuele informatieverwerking bij mensen met een visuele en verstandelijke beperking - door Sarah Waller, orthopedagoog

- Zien is een samenspel tussen onze ogen en de hersenen. Wanneer de hersenen de beelden niet goed registreren of verwerken, spreken we van problemen in de visuele informatieverwerking, ook wel bekend als CVI (Cerebral Visual Impairment). Tijdens de presentatie wordt ingegaan op de gevolgen van deze visuele functiestoornissen en de gedragssignalen van mensen met visuele en verstandelijke beperkingen. Daarnaast krijgt u inzicht in mogelijke compensatiestrategieën en aanpassingen in de omgeving.

4: Psychodiagnostiek bij mensen met een visuele en verstandelijke beperking - door Esther Landsheer, orthopedagoog

- Hoe onderzoek je het huidige ontwikkelingsniveau bij een persoon met een visuele en verstandelijke beperking? Welke rol speelt de visus(problematiek) bij het algeheel functioneren en hoe worden andere zintuigen ingezet ter compensatie van de visuele beperking? In de presentatie worden mogelijkheden en beperkingen van psychodiagnostisch onderzoek bij visueel en verstandelijk beperkte mensen besproken en toegelicht aan de hand van praktijkvoorbeelden.

5: Autisme en een visuele en verstandelijke beperking - door Karen Spigt-Moll, GZ-psycholoog/orthopedagoog

- Een verstandelijk beperkte cliënt met bijzonderheden in het gedrag: stereotiep gedrag, echolalie, een beperkte interesse, weinig oogcontact en beperkte woordenschat. Autisme! Of toch niet? Visueel beperkt? Of allebei? Tijdens de presentatie wordt ingegaan op de overeenkomsten en verschillen tussen autisme en een visuele (en verstandelijke) beperking. Daarnaast wordt informatie gegeven over de Comvoor-V; de aangepaste Comvoor voor mensen met een visuele beperking.

6: Inrichting en verlichting voor mensen met een visuele en verstandelijke beperking - door Lenneke Ham, zelfstandigheidstherapeut/ergotherapeut

- Deze presentatie vindt plaats in de lichtbelevingsruimte. De invloed van verlichting en kleurgebruik op mensen met een visuele en verstandelijke beperking wordt toegelicht aan de hand van praktische voorbeelden en ervaringsoefeningen.