Leerdoelen

• plaats toetsing en specifiek videotoetsing in opleiding en scholingstrajecten.
• selectie van materiaal uit praktijk voor beoordeling
• werken met MAAS-globaal
• theorie en begrippen arts-patiënt communicatie
• leren scoren van feitelijk gedrag in kwaliteit en kwantiteit

Procedure videotoetsobservatie

• deelname training
• uitvoeren observatie
• waardering a.h.v. NHG standaarden en richtlijnen arts-patiënt communicatie (maasglobaal)
• vertaling naar feedback
• feedbackgesprek houden