De leerdoelen van de intervisie bijeenkomst zijn als volgt te formuleren:

Intervisie en werken aan competentie professionaliteit van docent

( zie competentieprofiel van de docent)

professionaliteit

• werkt systematisch en doelgericht aan verbetering van het eigen beroepsmatig functioneren
• bewaakt de balans tussen betrokkenheid en distantie
• houdt taken en verantwoordelijkheden van verschillende rollen gescheiden
• handelt conform geldende ethische gedrags- en omgangsregels

Manier: leren van elkaars ervaringen b.v. omgang met problematische aios, samenwerking met andere collega’s, spanningsveld tussen begeleiden en beoordelen

Vorm: in werkgroep