De deelnemers inzicht geven hoe zij, door meer structurering van de dagelijkse werkzaamheden, de aios beter kunnen opleiden in algemene competenties
Daarmee ook inzicht dat zij al veel impliciet doen en dit met minimale inspanning kunnen expliciteren
Deelnemers kunnen onderscheidt maken in verplichte en nieuwe opleidingsactiviteiten.
De deelnemers inzicht geven hoe thema’s als patiëntveiligheid, ouderenzorg, doelmatigheid en medisch leiderschap geschikt zijn voor het ontwikkelen van competenties
Deelnemers kunnen na oefening in hun eigen praktijk werksituaties structureren t.b.v. de opleiding tot medisch specialist en de competenties expliciet een plaats in de opleiding
Deelnemers weten waar voorbeelden van opleidingsactiviteiten met algemene CanMEDS-competenties gehaald kunnen worden.
