“Hoewel het noodzakelijk is twijfel te koesteren bij iedere daad die wij stellen, is het even noodzakelijk daden te stellen alsof er in de wereld geen twijfel bestond.”
Amos Oz

Voortdurend neemt u als arts, verplegende of geestelijk verzorger beslissingen en u wordt daarbij ondersteund en gestuurd door een uitdijend aantal voorschriften en protocollen. Kunnen en mogen die regels altijd een uitgangspunt vormen voor handelen? Zo niet, is er dan nog een dieper liggende ‘regel’ die kan bepalen wanneer die regels wel of niet mogen worden toegepast? Een laatste ‘regel’ waaraan u de juistheid of onjuistheid van eigen beslissingen kunt toetsen?
Over de juistheid van die beslissingen bestaat bij artsen vaak onzekerheid. Waar komt die onzekerheid vandaan? En is die op te lossen?
Op deze vragen wordt een antwoord gezocht. Door een filosofische bezinning op de dagelijkse praktijk, op datgene waar u als hulpverlener eigenlijk elke dag mee bezig bent. Daarbij wordt gebruik gemaakt van hedendaagse denkers (Levinas, Rorty, Derrida en Lyotard) en de romanliteratuur. Uitgangspunt van de bezinning is de mensvisie van Levinas. Van daaruit wordt de weg geschetst naar de best mogelijke hulpverlening.

Jan Keij heeft in de afgelopen jaren door het hele land diverse cursussen voor de gezondheidszorg gegeven. Al deze cursussen werden door de LHV geaccrediteerd en kregen 12 punten.

De cursus bestaat uit vier dagdelen:

1. We beginnen met het mensbeeld van Levinas.|Dit zal een basis vormen voor alles wat verder in de cursus wordt uitgewerkt.
2. We vervolgen met het schetsen van de intermenselijke relatie vanuit de vraag wat die relatie ten diepste is. De conclusie zal zijn dat u een onontkoombare ethische gevoeligheid bent, en dat u daarom een verantwoordelijkheid naar anderen ervaart.
3. Op de tweede dag worden de haken en ogen van de praktijk van de verantwoordelijkheid geschetst, onder andere:
   -het moeten streven naar rechtvaardigheid, en tegelijk het onhaalbare van die rechtvaardigheid
   -het relatieve en betwijfelbare van alle beslissingen, terwijl u zelf verantwoordelijk blijft voor al die onzekere beslissingen van u.
   -de betrekkelijkheid van alle beroepsregels en protocollen, met als conclusie dat alle helpen human based behoort te zijn.
4. We eindigen de cursus met een samenvatting van al het gestelde in een eenvoudig en praktisch schema, dat u toerust tot het best mogelijke helpen.

Doelgroep
Artsen (huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde, artsen voor mensen met een verstandelijke handicap, specialisten), verplegenden (niveau 4 en 5), psychologen, geestelijk verzorgenden.

Vorm
Jan Keij streeft naar een heldere en samenhangende uitleg. Op een zodanige wijze dat u niet in slaap valt, maar integendeel klaarwakker wordt. Hij wil provoceren met filosofische denkbeelden ter stimulering, verwarring, relativering en verdieping van uw denken.
In acht sessies wordt besproken over de hierboven genoemde thema’s gesproken. Er is ruimte voor inbreng van eigen vragen en praktijkervaringen. En voor zover het programma de tijd laat zal er ook plenair of in groepen gediscussieerd worden.